La enseñanza de la filosofía más allá de un problema filosófico

Resumen

Analizaremos, en este artículo, diversas consideraciones contemporáneas sobre “enseñanza de la filosofía”. Para ello, abordaremos las modalidades históricas y problemáticas sobre la propia filosofía y su enseñanza. Asimismo, nos ocuparemos de repensar el concepto de “sujeto” en la enseñanza de la filosofía, a partir de los conceptos de  “igualdad” e “identidad”.

Palabras clave: Enseñanza de la filosofía, Igualdad, Problema filosófico, Subjetivación filosófica.